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“一根跳绳”的体育启示
2019-11-08 07:29:43   作者:匿名  

儿童“花式跳绳”的视频继续在网络空间传播。这是广州花都跳绳队的孩子们赢得挪威跳绳世界杯金牌的场景。大多数运动员来自花都七星小学,一所乡村小学。2010年,刚刚大学毕业的赖宣芝成为七星小学第一位专职体育教师。没有场地,没有资金,没有设备,跳绳成了他的首选课程。赖玄芝学习跳跃和改良工具,最终让孩子们爱上这项运动。从偏远的村庄到世界比赛,20多个世界冠军相继出现。

一根跳绳和一个少年擦出惊人火花的原因是,他们在简单的条件下想象出各种简单锻炼的可能性。在这所以留守儿童和农民工子女为主的学校,跳绳改变了孩子们的生活方式和成长道路,他们放学后玩手机的时间更少,未来的生活不再是工作养家的“单一话题”。许多孩子第一次通过跳绳出国,看到了广阔多彩的世界。比赢得金牌更珍贵的是跳绳能培养自信、快乐的性格和合作精神,这种精神会坚持不懈地奋斗,并成为有益于你一生的财富。

在过去,当材料短缺时,跳绳、沙袋和木炭渣操场足以激发人们对运动的热情。然而,如今,越来越多的少数民族运动和健身方法正在进入我们的生活。从乒乓球、羽毛球等传统运动到跳绳、拉拉队和冰球,越来越多的体育场馆和世界舞台看到了中国儿童,展示了全民健身和青少年体育教育的快速发展。多种选择开辟了健身经济的蓝海,给校园体育注入了更多的活力。

毕竟,只有几门课程是为了竞争。身体健康是运动的起点。七星小学的成功有一个值得分享的经验:发展特色体育课程。就体育而言,没有无聊的项目。关键是找到正确的方法。一方面,在跳绳中加入舞蹈元素,将跑步转变成迷你马拉松,以及挖掘对普通项目的兴趣都是有益的尝试。另一方面,根据当地条件和能力开发课程是明智的。山地学校方便爬山和徒步旅行,草原地区可以“骑马爬山”,南方学校可以学习游泳,北方地区可以开展雪上运动,有条件的学校可以选择跆拳道、棒球和垒球等项目...只要他们愿意努力工作,广阔的土地就是运动的天堂。

校园体育的发展需要完善的软硬件支持。我们注意到一些学校的体育场地不能得到保证,一些体育课被占用,一些体育课变成了休息课。原因是缺乏体育设施,缺乏体育教学管理,缺乏校园体育文化。近年来,许多地方将体育纳入入学考试计划,加强了体育师资队伍建设,一些学校增加了体育课的数量,开发了体育状况评估软件。这些可喜的尝试表明,只有树立德、智、体、艺、劳全面发展的教育理念,从设备、教师、课程等方面建立合理的体育教学支撑体系。,我们能否在体育锻炼和健康成长中发挥良好的作用。

最近发布的《建设体育强国纲要》提出,促进青少年提高身体素质,养成健康的生活方式是学校体育的重要组成部分。有人说:强制锻炼一小时比燃烧激情10分钟要好。健康不是一项任务,而是一种生活。除了严格的课程之外,还应该通过激发兴趣和营造氛围来培养运动习惯。当体育课变得越来越丰富多彩时,体育考试就不再是一个头痛的问题,更多的世界冠军将出现在校园里。